A vida das crianças em geral é muito restrita ao "comodismo" que a tecnologia pode oferecer,
a praticidade de ver a criança parada, limpinha, segura ali, acaba por
restringir suas possibilidades de explorar o local onde vivem e o contato
direto com a natureza fica distante e sem evidência. A turma do Nível 4 manifestou grande interesse e curiosidade por vários animais, começando pelas brincadeiras e
jogos de imitação, onde costumam fazer de conta que são este ou aquele animal,
reproduzindo os sons e imitando algumas características que conhecem. Os animais
dividem o espaço com o homem, sendo assim, é preciso trabalharmos noções de
respeito e cuidados com a natureza, incentivando o cuidado e a preservação destes, em relatos das crianças percebeu-se que a maioria possui pelo menos ,um animal
de estimação pelo qual tem um imenso carinho.
A partir dessas observações e das manifestações de interesse da turma, vamos aprofundar nossas pesquisas e descobertas, ampliando o conhecimento das crianças
a respeito dos animais que mais lhe despertam curiosidade (bois, vacas, cavalos, pássaros, cachorros, formigas, minhocas, cabras, gatos, sapos).
